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一、云南民族中学简介

云南民族中学是云南省教导厅直管、从属云南师范大学的独一省属国有公办投止制民族中学,是云南师范大学底子教导团体首要成员单元之一,云南省一级二等高(完)中。

云南民族中学承袭东北联大“坚毅坚卓”的校训,对峙“德育为先,才能为重,育报酬本”的办学思惟,周全贯彻党的教导方针,落实“树德树人”底子使命,构建增进先生周全而有特性生长的课程系统,为先生顺应社会糊口、高档教导和职业生长作筹办,为先生毕生生长奠基底子。

黉舍办学理念前进前辈,课程设置公道,开设开齐国度课程,完美课程模块设置;多达100余门的校本选修课程和丰硕多彩的先生社团勾当,为先生周全生长和彰显特性供给了广漠的舞台;精美娟秀的校园、勤恳务实的学风、协调的师生干系,为各族学子的生长供给了杰出的进修情况。

云南民族中学以扶植“先生神驰、教员幸运、社会对劲”的古代化黉舍为方针,不时开辟、立异,构成了两大光鲜的办学特点:民族连合前进教导和科技教导。尽力把黉舍打构成为国度民族政策的实施阵地、民族连合前进教导的树模窗口、优异传统文明的传太平台、民族教导科研的理论基地、各族学子成才的培育摇篮。黉舍成立了迷信系统的青少年科技教导系统,先生科技作品在国度级各种比赛及国际大赛中屡次取得金奖。2017年获第二批“天下航天特点黉舍”称呼,2019年当选天下青少年野生智能勾当特点单元。

办学30余年来,云南民族中学一直对峙“民族连合,边境不变,人材培育”的办学主旨,深耕红土高原,情系边境和多数民族地域,为云南省培育了近两万名多数民族人材,为我省的民族连合前进教导和边境连合不变做出了主要进献。 

二、办理特点

云南民族中学以迷信化、邃密化、民主化、人道化的办理理念为指点,成立健全古代黉舍办理轨制,拟定了《云南民族中学章程》,作为黉舍依法办学、自立办理和实施大众本能机能的根基原则。

云南民族中学对峙“先生为本,师德为先,才能为重,毕生进修”的讲授理念,果断不移地实施本质教导,以培育具备人文秘闻、迷信精力、学会进修、安康糊口、义务担任、理论立异的时期新报酬育人方针。在周全培育先生综合本质的育人理念下,我校毕业生综合本质好,顺应才能强,在高档院校有较强的生长潜力。

黉舍以新课程理念为指点,主动摸索全员育人、全程育人、全方位育人的德育使命形式。针对黉舍投止制特点,实施先生生长导师制,每位先生都有响应的班级任课教员作为生长导师,从进修、糊口、道德、心思和生活生计打算等方面为先生供给全方位、特性化的赞助和指点。操纵导师手册记实所指点先生生长进程中的闪光点和缺乏,有针对性地指点先生拟定进修打算和生长方针。经由进程生长导师制,使每个先生遭到存眷和尊敬,实在增进每个先生生长,为先生综合本质晋升和毕生生长奠基杰出底子。

作为全投止制黉舍,云南民族中学正视校园宁静办理,校园实施封锁式办理,实施住校先生外出请请假轨制。为保障先生安康和食物宁静,不以红利为目标,由黉舍自立运营先生食堂,为先生供给养分安康的餐食。黉舍建有古代化校园宁静督察系统,宁静办理轨制健全,确保先生在校安然。黉舍被评为昆明市安然扶植前进前辈单元、天下协调校园前进前辈小我、天下消防宁静树模黉舍。

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三、名师团队

权宜之计,教导为本;教导大计,教员为本。云南民族中学一直对峙“教导讲授是黉舍生长的性命线”,正视师资步队扶植。今朝黉舍高中级职称教员占85%以上。有正高等教员4人,特级教员4人,省市级学科带头人、主干教员12人,区级学科带头人主干教员18人,区、市教坛新秀5人。此中云南省“万人打算”讲授名师2人,云南省名师使命坊坊主1人,昆明市春城讲授名师2人,昆明市名班主任4人。在2014-2019年的教导部和省教导厅“一师一优课,一课一位师”勾当中,有11位教员的课例被评为教导部“部级优课”,55人次被云南省教导厅授与“省级优课名师”称呼。

云南民族中学有一支师德师风杰出、民族豪情深、营业才能精、专业本质好的教导讲授师资步队,可以或许一直对峙 “敬业爱岗,享乐刻苦,乐于贡献,连合协作”的黉舍精力,在教导讲授进程中勤谨善导、爱生如子,庇护、陪同各族学子走向胜利!

马丽拉(正高等教员、云南省数学特级教员)   

(正高等教员、云南省万人打算讲授名师、省级名师使命坊坊主、云南省政治学科带头人、昆明市主干教员、春城讲授名师)

卢启毅 (正高等教员、云南省英语特级教员、昆明市英语学科带头人)

钱永山(正高等教员)

沈兴华 (云南省政治特级教员)

孟勇剑 (云南省数学特级教员)

飒(云南省语文学科带头人、昆明市语文学科带头人)

龙志勇(云南省化学主干教员)

邓和秀(云南省数学主干教员)

袁瑞莲(昆明市语文学科带头人)

吕文丽(昆明市化学学科带头人、五华区主干教员)

瑞(云南省万人打算讲授名师,昆明市物理学科带头人、春城讲授名师、五华区学科带头人)

珊(昆明市地舆学科主干教员、昆明市优异花匠)

敏(昆明市语文学科主干教员)

庆(昆明市信息手艺学科主干教员、五华区主干教员)

苗京丽(昆明市信息手艺学科主干教员)

彭黎云 (昆明市名班主任)

敏(昆明市名班主任)

余旭贵(昆明市名班主任)


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四、 校园勾当

为构建丰硕多彩的校园文明,培育先生的立异精力、理论才能和特性拿手,云南民族中学依靠特点教导,民族连合教导、科技教导、艺体教导及先生社团对峙展开丰硕多彩的校园文明勾当,让校园成为各族先生进修、生长,声张特性,生长拿手的乐土,尽力使先天生为身心安康、底子踏实,思惟火速,潜质出色,德智体美劳周全生长的及格中先生。

黉舍从一年一度的“彩云现”民族艺术节、念书节、独唱节;到每学期的一族一宴、非遗文明进校园、学说民族话、学唱民族歌系列民族连合教导勾当;到“民中讲坛”系列勾当、科技周系列勾当、“五四”系列勾当;到汗青剧比赛、争辩赛、典范诗歌朗读比赛、英语好声响比赛、英语报告比赛;再到“红高原”民族勾当会、“校园杯”“安康杯”足球比赛、“连合杯”篮球比赛等,丰硕多彩的校园文明勾当,已构成轨制,构成系列,为先生声张特性、周全生长供给了广漠的舞台。黉舍正视先生社团构造的扶植,正视让先生在社团中培育才能,自我办事、自我教导,加速生长。黉舍播送站、滴水文学社、拍照社、小记者社、翼羽自愿者社、军事社、星棋社、跆拳道社、夜云动漫社、云行文艺社等 20 多个先生社团生气兴旺,成为云南民族中黉舍园中一道亮丽的风光线。

经由进程展开丰硕多彩的社团勾当,开辟了先生视线,开导了先生思惟,培育了先生自立办理才能和立异才能!

五、黉舍声誉

  作为全省独一省属国有公办民族中学,黉舍曾获“天下中小学民族连合教导使命优异黉舍”、“云南省民族连合教导前进榜样小我”、“云南省民族连合教导树模黉舍”等声誉称呼。2005年和2014年两次被国务院授与“天下民族连合前进榜样小我”,2019年马永文校长被国务院授与“天下民族连合前进榜样小我”。黉舍以民族连合教导为特点,黉舍民族艺术团屡次参与各种表演和比赛,取得国度、省郊区级金奖和一等奖,2014年获美国纽约独唱节金奖。

黉舍以科技教导为特点,缔造性地展开科技教导勾当,成立迷信系统的青少年科技教导系统。每一年举行一次科技周勾当,成立了一支处置科技勾当的主干教员步队,扶植科技勾当专业功效课堂,完美蓝牙机械人、科技体育模子等科技方面的系列课程,培育先生立异缔造思惟。持续四届在“把握将来”天下青少年车辆模子教导比赛勾当中取得一等奖17项,在云南省青少年科技立异大赛暨机械人比赛第五届天下工程创意挑衅赛中,我校参赛的3支步队均取得三等奖,黉舍荣获“优异构造单元奖”,突破了云南省参与此项比赛获奖为零的记实。第13届中国青少年缔造力大赛与第69届德国国际发现展(昆明赛区提拔)勾当中,我校获一等奖14项,校长获科技立异校长奖,我校获特点构造立异奖。黉舍被中国宇航学会授与第二批“天下航天特点黉舍”,这次天下唯一29所黉舍遭到惩处,云南省唯一我校1所。黉舍持续三年取得“天下青少年野生智能勾当特点单元”殊荣。

黉舍于2013年至2016年持续四年获云南省教导讲授品质综合评估三等奖;2009年至2014年持续6年荣获昆明市“高考综合品质查核优异奖”,2015年、2016年均被评为“昆明市主城区高考品质综合查核优异黉舍”,2017年昆明市教导品质查核一级高(完)中综合评估前十名,2018年昆明市教导品质查核中获二类黉舍一等奖。2018年高考,来自怒江的白族学子和杨梁以总分713分名列全省文科第五名,被清华大学登科。黉舍讲授品质和办学效益获得社会好评和必定。

 

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